MÁS SOBRE EL INICIO DE CURSO.

Gracias a Sandra, tenemos una nueva aportación sobre el inicio de curso:

La clase de educación física es superdivertida. Hacemos muchos y divertidos juegos. Durante el curso haremos distintos temas como por ejemplo: juegos con el balón, juegos en equipo, juegos individuales... Al  final de cada clase nos sentamos en círculo y nos damos consejos para la próxima partida, por ejemplo, normas que deberíamos cumplir o cosas que deberíamos mejorar. Es muy importante comunicarse bien con el equipo, decir algo que nos pueda hacer ganar.

Esta semana hemos hecho un juego que nos ha encantado, se llama “Los Diez Pases”. Se hacen dos equipos de cuatro personas cada uno. Consiste en conseguir pasar la pelota diez veces entre las personas de tu equipo sin que los contrincantes te la roben. La persona que tiene el balón no puede moverse, sus compañeros sí. Si te lo roban, tu equipo vuelve a empezar desde cero y el otro equipo empieza a intentar hacer sus diez pases. Hay que contar los pases en alto para que sean válidos. Me gusta mucho este juego porque me lo paso genial corriendo con mis compañeros y se juega con todos los niños de clase.

Sandra Martori.

Hola a todos y a todas, en clase de educación física hemos jugado a un juego aunque cada vez lo hemos complicado más. Primero, no se podía botar. Después, había que botar y después con gavilán (pillador). También había árbitros, total que cada día hacíamos una cosa, y al final es muy complicado. José Luis es majo pero a veces le hacemos que se enfade. (Iván Beltrán 4ºC)

En pocos días publicaremos unas reflexiones de los alumnos de 4ºB sobre una charla a la que nos invitaron en nuestro colegio vecino, el Jean Piaget, sobre los juegos Paralímpicos.

¡Buena semana para todos!

EMPIEZA EL CURSO.

Hola a todos. Este curso vamos a utilizar el blog en Educación Física para compartir con las familias algunas de las actividades que hacemos en clase, para expresar algunas de las experiencias que viviremos y como lugar para reflexionar juntos sobre algunos temas que surgirán a lo largo del año. Esperamos que os resulte interesante.

Para comenzar, algunos alumnos de cuarto se han ofrecido voluntarios para describir en unas pocas líneas las primeras semanas de clases: sobre la unidad de juegos y deportes de equipo que estamos tratando, sobre las sensaciones del inicio de curso, etc.  Gracias y enhorabuena para ellos por mostrar, nada más empezar, interés en una actividad voluntaria. Estas son sus palabras:

Esta semana no me ha gustado mucho. La mayor parte de tiempo hemos hablado de muchas cosas. Y el juego siempre era el mismo, sólo que cada vez era más difícil, eso era lo que me gustaba. (Nuria López. 4ºA)

Durante estas semanas hemos estado haciendo juegos muy divertidos y uno de ellos es la cadeneta. Primero dos la pagan y tienen que ir de la mano pillando a los demás. Cuando ya son cuatro de la mano se separan en parejas y así sucesivamente. (Paula Arruga. 4ºC)

Estos días en Educación Física hemos jugado sólo a un juego pero hemos ido modificando las normas. Al principio sólo había que ir a dejar las pelotas en la otra caja, luego con gavilanes (defensores), después botando, luego con refugios para los atacantes y también con varios defensores. Ganemos o perdamos me lo paso muy bien. (Manuel Lacambra. 4ºA)

 Estas dos semanas han sido muy divertidas y difíciles porque teníamos que jugar a un juego y cada día lo hemos jugado complicándolo un poco. Un día teníamos que hacer de árbitros, otro día el juego se hacía mientras botábamos pelotas… todo era complicado. (Yousra. 4ºC)

Educación Física es muy divertida. Haces deporte y es buena para la salud. (Anónimo)

En Educación Física hemos hecho un juego hasta ahora, que cada vez se complicaba más. Primero pasábamos pelotas corriendo al otro bando porque perdía el equipo que más pelotas tuviera al final de la partida. Luego también había gavilán (defensor), árbitro, varios gavilanes y varios árbitros. Pero también tenía su parte fácil: había aros que eran refugios y al final los gavilanes sólo te pillaban si tocaban tu pelota. Sobre todo había que tener ingenio para que no te pillaran (Irene Escuder)

José Luis es un profesor callado y divertido. El segundo día jugamos a un juego divertidísimo que cada vez se iba complicando y en mi grupo utilizábamos distintas estrategias. Estoy deseando que sea el siguiente día para ver qué sorpresa va a aumentar la dificultad del juego. (Eva Moliner. 4ºD)

En Educación Física nos lo hemos pasado muy bien pero ha habido muchas discusiones. Jugábamos a llevar las pelotas de una caja a otra y cada vez era más difícil. La primera vez era superfácil. El profesor José Luis es muy bueno porque no nos grita. En vez de gritar, sólo espera. (Vera. 4ºC)

Este mes en Educación Física me lo he pasado muy bien. Hacíamos juegos en los que había que coger pelotas y meterlas en la caja del equipo contrario y cada vez había normas más difíciles. Pero también ha habido peleas y enfados, pero José Luis espera nos callamos y así lo soluciona. (Crystal. 4ºD)

Estos días en Educación Física hemos estado jugando a un deporte de equipo en el que cada día lo íbamos complicando más. Me lo he pasado de miedo, me he divertido mucho y también me ha encantado conocer a mis nuevos compañeros y al profesor de Educación Física. (Elía Díez. 4ºD)

Me ha gustado todo de las clases de educación física en general, pero lo que más me ha llamado la atención han sido los juegos que hacíamos a principios de las clases como por ejemplo “la cadeneta” o quitar los balones a los demás compañeros.

También me ha parecido muy divertido el juego del “gavilán” en el que me gustaba  pagarla para poder quitar los balones a aquellos que intentaban meter el balón en la cesta del lado contrario.

¡Estas clases me han parecido entretenidas y han hecho que el tiempo se pase muy rápido! (Nuria Segura)

Os mostramos también algunas imágenes de las clases.

Abrazos para todos de parte de los niños de cuarto de primaria.

Clases con padres semana del 14 al 18 de junio

Aquí tenéis las fechas y horas de las clases con padres de 1º, 2º y 3º de Ed. primaria para la última semana de junio:
14 de junio:
9:00 - 10:00 1º D
10:00 - 11:00 1º A
15 de junio:
9:00 - 10:00 2º A
10:00 - 11:00 1º B
11:30 - 12:15 2º B
17 de junio:
10:00-11:00 1º C
18 de junio:
10:00-11:00 1º E
11:30-12:15 3º

Saldremos del colegio y haremos una carrera de orientación en el Parque de los Tapices en la que repasaremos aspectos que hemos trabajado en clase durante el curso escolar.
¡Nos vemos entonces!